6月11日，《2024年全国教育事业发展统计公报》公布，这是最近四年来发布最早的一次。

2023年的公报，于2024年10月24日发布；2022年的公报于2023年7月5日发布，2021年公报则是在2022年9月14日发布的。

今年是“十四五”的收官之年，年度统计公报的发布，也比过去几年来得更早一些。

2021-2025年，“十四五”期间，我国职业教育领域发生了重大变化，在宏观层面，首轮“双高计划”建设完成，并将开始第二期建设；开展了持续3年的“提质培优行动计划”；修订了《中华人民共和国职业教育法》；召开了全国职业教育大会，两办印发了《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》；2024年还召开了全国教育大会，《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》推出；这些重大政策、行动的效果，最终都会在全国教育事业的数据统计上体现出来。

下面，一起来看2021-2024年统计公报中的重大数据变化。

一、中职学校和招生数持续减少，并呈加速态势，但不是“断崖式”

首先，需要说明，中职学校数量并没有发生

断崖式下降。

之所以会有这样的误传，很可能是因为在《2020年全国教育事业发展统计公报》中，中职学校数量为9896所，而到了2021年，这一数字变为7294所，单纯从数字来看，一年骤降2602所中职，用“断崖式下降”来形容确实也不为过。

但实际情况并非如此。

真实原因是统计口径的变化——2021年起，年度统计公报中的“中职学校数量”不再包括人力资源和社会保障部门管理的技工学校。因此，按同口径计算，

2021年的中职学校数量，实际比2020年减少了179所，虽然减少的数量不算少，但还远远谈不上“断崖式”。

统计数据显示，最近4年，全国中职学校数量持续下降。

2021年全国中等职业学校7294所，2022年降至7201所，2023年进一步减少到7085所，到2024年已降至6862所。四年间共计减少了432所。

特别需要注意的是，2023到2024年，中职减少了223所，数量下降幅度骤然扩大，加速态势明显。

招生规模也在持续收缩。

2021年中职学校招生488.99万人，2022年为484.78万人，虽有下降，但幅度不大；但2023年，就到了454.04万人，2024年则进一步降至418.33万人，四年间减少70.66万人，降幅达14.58%。

尤其值得关注的，是2024年与2023年相比，招生人数减少了35.71万，

下降的加速态势也非常明显。

这些数据，印证了不久前教育部职业教育发展中心主任林宇所说的，“从中国职业教育规模上看，以前是两个“半壁江山”“现在变了，高等职业教育已占到整个高等教育的‘半壁江山’，中等职业教育占比大概是三分之一”。

数据不骗人，“普职比”大体相当，无论作为一个说法、还是作为工作目标，都已成为过去时。

二、中职专任教师数量逆势增长，存“优化”隐忧

与学校和学生持续规模缩减形成鲜明对比的是，中职专任教师数量总体保持增长态势。

全国中职专任教师数量2021年为69.54万人，2022年71.83万人，2023年达到这四年的峰值73.48万人，2024年小幅回落至72.94万人。

招生规模不断减少，专任教师数量持续增加，这一此消彼长的变化，使得生师比从2021年的18.86:1，下降至2024年的16.85:1，教学资源配置明显改善。

“规模减、师资增”，毫无疑问有助于教育质量的提升，但也有可能反映出其它方面的问题，比如：在学校和学生数量持续并加速减少的情况下，教师群体、尤其是年轻教师，对于未来可能发生的“优化”、转岗分流的普遍担忧，毕竟，近两年幼儿园和小学已有先例。

三、职业本科扩容突然加速，今年或达高峰

2021年-2023年，本科层次职业学校数量几乎没有变化：2021年为32所，2022年保持32所，2023年，深圳职业技大学获批，增至33所。

但到了2024年，这一数字直接跃升至51所，比上年增加18所。扩容突然加速。

这一加速势头还在持续，到今年6月中，把在公示的包含在内，职业本科院校已达87所，比上年增加36所，远超过去四年增量总和。

但是，这还远远不够。

看一下职业本科的招生规模就知道了。

职业本科2021年招生4.14万，加上专科起点本科招生1.51万，合计5.65万；到2024年，职业本科招生10.96万，专科起点本科招生4.11万，合计15.07万，四年下来，增幅为166.7% 。

尽管增幅不小，但总量依然不大。

按照《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》提出的“到2025年职业本科教育招生规模不低于高职教育招生规模10%”的目标，职业本科招生规模应在今年达到55万人左右。

需要比2024年增加

40万。

按等比例测算，要实现这一职业本科招生目标，需要多少职业本科院校呢？答案是

150所左右。

这意味着，就在今年下半年、最多到明年上半年，还需要在现在87所的基础上，

再新增约60所以上的职业本科院校。

多少高职专科正在摩拳擦掌呢。

四、高职专科学校增长速度呈加快态势，未来需准确预测招生容量

职业本科院校数前三年四平八稳、最近一年突然爆发；高职专科院校数则是前两年比较平稳，从2023年开始加速。

2021年，全国高职专科学校数量为1486所，2024年为1562所，四年净增76所，增幅约4.8%。

实际增长规模更大，这是因为，在年度统计公报中，未包括已获批但未招生的新建院校。

从2023年至今，29个月的时间里，教育部已发布9 批实施专科教育高等学校备案名单，共计135所，其中新建校比例达九成。这些新建校将在一两年内陆续投入招生，所以，统计公报的这一数值将会被再次拉高。

招生规模方面，在统一统计口径后（剔除五年制高职转入专科数据），实际招生人数2021年507.38万，2022年538.98万，2023年555.07万，2024年增至567.94万，每年都增长，但增长幅度却在下降：

2022年比2021年，增长31.6万人；

2023年比2022年，增长16.09万人；

2024年比2023年，增长12.87万人；

在高职专科学校数量加速增长的同时，招生规模增速的下降 ，尤其值得引起关注。因为它直接关系到新增高职未来是否能招收到足够多的学生，这需要各地教育部门对当地适龄学生的规模和趋势进行精准了解。

专任教师数量方面，也在持续增加。高职专科专任教师从2021年的57.02万人增至2024年的71.7万人，增幅达25.8% ；而生师比则从2021年的从19.85:1,下降至2024年的18.49:1。

五、民办职业教育情况

由于全国教育事业发展统计公报每年都会将“民办教育”单列，使我们能一窥民办职业教育近4年的变化趋势。

民办中职学校数量，从2021年的1978所增至2023年峰值2128所后，2024年回落至2100所。

在校生数从2021年267.63万人增至2022年276.24万人后持续下降，2024年降至244.18万人，并且呈加速下降态势。

在2020年南京工职大成立之前，职业本科院校全部都为民办，但在最近两年高歌猛进的“升本”浪潮中，民办校显然没什么机会，从2021年到2024年，民办职业本科数量只增加了1所；民办高职专科院校数量，从2021年的350余所增至2024年的390所，增速也不及公办院校。

以上，是本号根据公开发布的2021-2024年全国教育事业发展统计公报，做的职教数据解读。今年是“十四五”收官之年，相信未来几个月还会有很多新情况新数据，等到明年这个时候，应该可以对整个“十四五”的职教情况做出更全面的分析。